我国的珍稀动物-人教鄂教版四年级《科学》上册教学设计.pdfVIP

教学基本信息

课题我国的珍稀动物

年级及学

四年级上学期相关领域生命科学

期

教学目标（内容框架）

科学概念:

能列举我国的几种珍稀动物，知道珍稀动物的名称和分布。

科学探究：

能用科学的词汇、图表等方式记录观察到信息，会陈述证据和究结

果。

科学态度：

能认识到人类的活动会对动物造成伤害，具有热爱自然、珍爱生命、

保护环境的意识和社会责任感。

科学、技术、社会与环境目标：

能在活动中分工协作，主动与同学进行交流；能倾听同学的发言，乐于

完成探究活动

教学重点：能列举我国的集中珍稀动物，认识一些珍稀动物的特征及分布。

教学难点：通过调查认识一些珍稀动物的特征及分布。

教学流程示意（可选项）

教学环节