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幼小衔接凑十法练习（1-10）

一、为什么要学习凑十法？

在幼小衔接阶段，数学启蒙的重点之一便是培养孩子的数感与基本运算能力。“凑十法”作为20以内加法的核心计算方法，其重要性不言而喻。它并非简单的计算技巧，更是一种数学思维的训练——帮助孩子理解数字的分与合，建立“十进制”的初步概念，为将来更复杂的计算打下坚实基础。通过凑十法的练习，孩子能逐步摆脱数手指的原始方式，提升计算速度与准确性，增强数学学习的信心。

二、凑十法的核心原理：认识“好朋友数”

凑十法的核心在于利用10的组成，将复杂的两位数加法转化为10加几的简单运算。首先，我们要让孩子牢记能凑成10的一对对“好朋友数”：

*1和9是好朋友(1+9=10)

*2和8是好朋友(2+8=10)

*3和7是好朋友(3+7=10)

*4和6是好朋友(4+6=10)

*5和5是好朋友(5+5=10)

可以通过儿歌、拍手游戏或实物操作等方式，让孩子熟练掌握这些组合，这是学好凑十法的第一步。例如，问孩子：“7的好朋友是谁呀？”孩子应能迅速回答：“3！”

三、凑十法的步骤详解（以“拆小数，凑大数”为例）

通常，我们建议采用“拆小数，凑大数”的方法，因为大数更接近10，拆分小数更简单。具体步骤如下：

1.看大数，分小数：观察算式中的两个加数，将较小的那个数拆分成