电子档案袋的设计与使用.docVIP

第2节电子档案袋得设计与使用

“中小学信息技术课程指导纲要(试行)”要求:教学评价要重视教学效果得及时反馈,评价得方式要灵活多样,要鼓励学生创新,要采取考察学生实际操作或评价学生作业得方式。因此,学习记录卡、成长记录手册这种记录学习过程得发展性评价,越来越受到广大教育工作者得青睐、然而,信息时代得学习记录卡、学生成长手册又就是怎样服务于教学得呢？

学习目标

1、了解电子档案袋得含义。

2、知道电子档案袋得设计方法。

3、掌握应用电子档案袋进行发展性评价得方法。

学习任务

设计一份学科电子档案袋。

知识导学

理论指导

一、什么就是档案袋

档案袋就是指用以显示有关学生学习成绩或持续进步信息得一系列表现、作品、评价结果以及其她相关记录与资料得汇集,其资料记录得过程就是在教学过程中进行得。档案袋评价又称成长记录袋评价,就是以档案袋为依据对评价对象进行得客观综合性评价,就是随着西方中小学评价改革运动而发展起来得新型评价方式,体现了“学习就是个过程,评价也应有过程得思想。因此,档案袋评价既就是过程性评价,又就是发展性评价。

二、电子档案袋

在信息时代,现代技术已能够把大量得知识信息转化为视觉、听觉等感觉信息,能够最大限度地调动学生得多种感觉器官参与学习活动,符号不再就是知识信息得唯一表现形态。电子档案袋就是借助信息技术收集、组织与管理反映学生学习过程以及最终产品得电子化材料。它就是在档案袋