听见家乡的变化，写下少年的回答——2026年国庆节红领巾广播站双人广播稿.docxVIP

听见家乡的变化，写下少年的回答——2026年国庆节红领巾广播站双人广播稿.docx

2026年国庆节

红领巾广播站广播稿

——听见家乡的变化，写下少年的回答

甲：秋风拂过书页，字里行间读山河。

乙：电波掠过校园，一言一语话成长。

甲：亲爱的老师、同学们，大家好！这里是红领巾广播站，我是主持人________。

乙：我是主持人________。欢迎收听本期国庆特别节目《听见家乡的变化，写下少年的回答》。

甲：今年，我们将迎来中华人民共和国成立77周年。七十七年的时光，写在山河大地上，也藏在许多普通人的生活里。

乙：这个国庆，学校将开展“山河可亲，少年有为”主题活动。今天的广播，就从一张照片、一件物品、一个小小的设计说起，一起寻找我们与祖国之间亲切而具体的联系。

一、翻开旧照，听见家乡的变化

甲：如果把家乡过去和现在的照片放在一起，你最先会留意什么？是房屋的模样、来往的车辆，还是照片里人们熟悉又有些陌生的衣着？

乙：我还想看看，同一个地方，人们的生活有什么不同。比如，过去上学要走多久，如今怎样出行；从前在哪里买书，现在又多了哪些选择。

甲：这些问题，很适合带进六年级的“今昔对照故事框”。一扇窗装下过去，一扇窗留下今天。听家人讲述时，多问一句“那时是什么样”，照片背后的生活就会渐渐清晰。

乙：没有旧照片，也可以根据家人的讲述画下来，标明是谁讲的、大约是什么时候。把听来的故事与自己的观察分清楚，作品才经得起同学的追问。