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- 2026-09-25 发布于北京
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教学设计说明(表格呈现)
授课对象
课题名称
课时安排
教材版本
单元主题
大概念
核心内容
教学重点
教学难点
中班幼儿(4-5岁)
食物王国
8课时(每课时30分钟)
幼儿园健康领域教材(2024年版)
食物的种类、营养与健康
食物与生命的关联
食物分类、均衡膳食、食材来源、简单烹饪体验
认识常见食物及其营养价值,培养健康饮食习惯
理解“均衡膳食”的抽象概念并能在日常生活中初步实践
设计理念与指导思想
本单元以“食物王国”为情境主线,借助幼儿对故事与角色的兴趣,构建一个充满探索与互动的学习王国。教师不仅是知识的传递者,更是情境的营造者、探究的引导者与反思的伙伴。教学过程中,坚持“以儿童为中心、以活动为主线、以体验为根本”,让孩子在玩中学、在做中悟,逐步形成对食物的认知、对健康的态度以及对生活的责任感。同时,融入《义务教育课程标准(2022年版)》关于健康教育的核心素养要求,强调知识与能力的统一、情感与行为的协同,为幼儿奠定终身健康的基石。
一、课程标准解读与核心素养分解
1.《义务教育课程标准(2022年版)》相关要求
健康领域在《义务教育课程标准(2022年版)》中明确提出,幼儿阶段应重点培养“健康生活方式的初步形成”、“基本的自我保护能力”和“对周围环境的兴趣与探索”。具体到本单元,要求幼儿能够识别常见食物、了解其基本营养功能、初步认识均衡饮食的概念,并在
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