76　第二阶段　培优课3　平面向量数量积的最值与范围问题.docxVIP

培优课3平面向量数量积的最值与范围问题

平面向量中的最值与范围是高考的热点与难点问题，主要考查向量的模、数量积、夹角及向量的系数等的最值、范围．解决这类问题的常用思路有两种：一是建立求解目标的函数关系，通过函数的值域解决问题；二是借助平面向量“数”与“形”的双重身份，数形结合解决，转化中注意极化恒等式的应用．

类型1向量系数的最值、范围

[典例1](1)已知G是△ABC的重心，过点G作一条直线与边AB，AC分别交于点E，F(点E，F与所在边的端点均不重合)，设AB＝xAE，AC＝yAF，则1x+

A．1 B．43

C．2 D．4

(2)设非零向量a，b的夹角为θ，若|a|＝2|b|＝2，且不等式|2a＋b|≥|a＋λb|对任意的θ恒成立，则实数λ的取值范围为()

A．[－1，3] B．[－1，5]

C．[－7，3] D．[5，7]

[听课记录]