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2026年非物质文化遗产进校园计划

一、计划背景与总体目标

（一）计划背景

当前，我国非物质文化遗产正面临传承断层、受众年轻化不足的现实困境。许多传统技艺、民俗文化的核心传承人群年龄偏大，年轻一代对非遗的认知度、参与度普遍较低，部分小众非遗项目甚至濒临失传。校园作为培育青少年文化素养的主阵地，是连接非遗传承与年轻群体的关键纽带，更是培育非遗新生传承力量的核心载体。

近年来，各地虽陆续开展过形式多样的非遗进校园活动，但多数存在活动零散化、课程体系不完善、传承人参与深度不足、效果难以持续等问题，未能真正将非遗融入校园日常教育与文化生活。为破解这一难题，2026年非遗进校园计划旨在整合教育、文旅、非