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- 2026-09-25 发布于安徽
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中医推拿手法技术教学手法为基·辨证施术·传承创新课程教学课件传统医学·手法技艺
课程导览01推拿基础理论根基与学科认知02核心手法六大类基本手法精讲03实操规范操作要领与安全边界04临床应用常见病症的手法运用
推拿基础手法为基,理论先行从学科定位到操作原理,筑牢推拿学根基从学科定位到操作原理,筑牢推拿学根基01
推拿的学科定位与源流现代推拿已纳入中医临床学科体系,教学走向标准化与规范化外治法属性中医外治法的重要组成部分,古称按摩按跷操作方式以双手或肢体其他部位,按特定技术要求作用于体表作用机理通过刺激经络穴位,调节机体功能,防治疾病《黄帝内经》起源已记载按跷技法源远·奠基按跷技法已有文字记载隋唐设科设置按摩专科建制·独立设专科推动专业发展明清专著小儿推拿专著涌现专著·成学形成独立学术体系
推拿的作用原理调和阴阳中医作用机制手法补泻调整机体偏盛偏衰疏通经络中医作用机制刺激经穴,激发经气,促进气血运行行气活血中医作用机制改善局部血液循环,缓解疼痛酸胀理筋整复中医作用机制纠正筋出槽、骨错缝,恢复关节功能
辨证施术是核心原则辨证先行,因人因时施术补泻对照虚证宜补手法轻柔缓和,着力表浅,施术时间宜长实证宜泻手法重着深透,刺激较强,施术时间宜短施术要则因人制宜结合体质强弱、年龄差异选择力度与手法因时制宜急性期用轻手法制静,慢性期用重手法通络治未病秉承治未病理念,保健推拿与功法锻炼相
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