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初中语文五合一阅读训练七年级野芦荟

示例文章篇一：

《寻找野芦荟》

我叫乐乐，是个对大自然充满好奇的孩子。有一天，我从书上看到了野芦荟的图片，那奇特的模样一下子就吸引了我，我决定去寻找野芦荟。

我走出家门，来到了附近的小山坡。山坡上长满了各种各样的花草树木，我一边走一边仔细地寻找着野芦荟的身影。突然，我看到一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我跑过去问小蝴蝶：“小蝴蝶，小蝴蝶，你知道野芦荟在哪里吗？”小蝴蝶扇动着美丽的翅膀说：“我不知道呢，我一直在花丛中玩耍，没见过你说的野芦荟。”我有些失望，继续往前走。

走着走着，我碰到了正在吃草的小羊。我连忙问小羊：“小羊小羊，你能告诉我野芦荟在哪里吗？”小羊抬起头，咩咩地叫了几声说：“我不知道呀，我只关心这片鲜嫩的青草。”我无奈地叹了口气，继续寻找。

我来到一条小溪边，溪水清澈见底，小虾在水中欢快地游来游去。我问小虾：“小虾小虾，你有没有看到过野芦荟呀？”小虾摆动着触须说：“没有呀，我一直在这溪水里，没注意到什么野芦荟。”我望着流淌的溪水，心里有些着急了。

正当我感到迷茫的时候，遇到了一位在溪边钓鱼的老爷爷。我跑过去礼貌地问：“老爷爷，您知道哪里有野芦荟吗？”老爷爷笑了笑说：“孩子，翻过这座山，在山的那一边有一片荒地，那里可能会有野芦荟。”听到这个消息，我心里又燃起了希望，谢过老爷爷后，我加快脚步向山上走去。

山路崎岖难走，我费了好大的劲才翻过山。眼