2026年秋期西南大学版六年级上册数学第六单元《简单随机现象》第4课时课件.pptx

简单随机现象第四课时2026年秋期西南大学版六年级上册数学第六单元

知识整理简单随机现象核心概念多角度分类列举标准1：按个体分标准2：按类别分核心：分类标准→分类结果一、情境激趣，温故引新确定现象随机现象（不确定现象）结果事先确定描述：一定、不可能结果事先不确定描述：可能关键方法有序列举固定一个，搭配其他，分类尝试逆向设计（摸球游戏）一定：全放目标颜色可能：有目标色+有其他色不可能：不放目标色

二、探究新知，建构模型袋中装有4个大小相同的小球，3个黄球、1个白球。从袋中任意摸出1个小球。所有可能的结果有几种？6所有可能的结果是4种。按颜色分，有黄