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体育与健康《篮球交叉步突破》优质教案、教学设计

一、课程基本信息

*年级：初中或高中（可根据实际情况调整难度）

*课时：1课时（45分钟）

*课型：新授课

*场地器材：篮球场1-2片、篮球若干（保证每人1球或2人1球）、标志桶/碟若干、哨子、秒表

二、教学目标

（一）知识与技能

1.学生能够说出交叉步突破的动作名称及关键技术要领，理解其在比赛中的运用时机和作用。

2.85%以上的学生能够在无防守或消极防守情况下，基本完成交叉步突破的技术动作，做到蹬跨有力、转体探肩、加速连贯。

3.部分学生能够在简单对抗中尝试运用交叉步突破技术摆脱防守。

（二）过程与方法

1.通过讲解示范、分解练习、完整练习、游戏竞赛等方法，引导学生主动参与，逐步掌握交叉步突破技术。

2.培养学生观察、模仿、分析和自我纠正动作的能力，提高身体协调性和快速反应能力。

（三）情感态度与价值观

1.激发学生对篮球运动的兴趣，体验运动带来的快乐。

2.培养学生积极进取、顽强拼搏的意志品质和团结协作的精神。

3.强调运动安全，培养学生自我保护意识。

三、教学重难点

*教学重点：蹬地转体探肩、交叉跨步、加速运球的协调配合。

*教学难点：突破瞬间的身体平衡控制；根据防守者位置合理选择突破方向和时机；非运球手的保护动作。

四、教学方法

*讲解示范法、分解与完