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五年级语文上册阅读与理解（实用版）

一、课内阅读理解专项训练

（一）课文精读阅读理解一

1.阅读文段

①白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

②那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

2.专项练习题

（1）填空题

①文段选自课文《________》，作者是________。

②作者将白鹭与________、________、________进行对比，突出白鹭身段和色素的适宜。

③文段中概括白鹭外形完美无瑕的句子是：________________。

（2）选择题

①作者开篇把白鹭比作“精巧的诗”，是因为白鹭（）

A.外形优美、气质优雅，恰到好处

B.十分常见，随处可见

C.体型小巧，行动灵活

②下列说法正确的一项是（）

A.朱鹭和苍鹭比白鹭更优美

B.白鹭的美寻常、朴素，容易被人忽略

C.白鹭的色彩过于单调

（3）简答题

①结合文段说说，白鹭的“精巧”体现在哪些方面？

3.参考答案与解析

（1）填空题答案

①白鹭；郭沫若

②白鹤；朱鹭；苍鹭

③增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，