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- 2026-09-25 发布于广东
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法治教育框架设计与评估体系
一、引言
法治教育是提高公民法治素养、推进依法治国的基础性工作。构建科学合理的法治教育框架并建立有效的评估体系,对于提升法治教育的针对性和实效性具有重要意义。本框架旨在提供一个系统化的法治教育框架设计指南,并建立一套客观、全面的评估体系。
二、法治教育框架设计
1.框架目标
总体目标:提升公民法治素养,培养社会主义法治公民,营造良好的法治氛围,推进依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
具体目标:
增强公民的法律意识,了解基本法律知识。
培养公民的法治思维,运用法治方式解决问题、维护权益。
提升公民的法治实践能力,积极参与法
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