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少年宫舞蹈活动课程教案

一、课程名称

舞动童年，绽放活力——少儿舞蹈基础与表现力培养

二、授课对象

6-8岁儿童（小学一至三年级），具备基本的身体协调性，对舞蹈有初步兴趣。

三、课程时长

总计八周，每周一次，每次90分钟。

四、授课教师

[此处可填写教师姓名或留空]

五、课程目标

1.认知与兴趣培养：初步了解舞蹈的基本概念与分类，激发儿童对舞蹈艺术的兴趣和热爱，培养节奏感和音乐感知能力。

2.技能与能力提升：掌握基本的舞蹈站姿、坐姿、手位及脚位，学习简单的舞蹈步伐和小组合，提高身体的协调性、柔韧性、灵活性及肢体表现力。

3.情感与社交发展：通过舞蹈活动体验快乐，增强自信心和表现力，培养团队合作意识和遵守纪律的良好习惯。

六、教学重难点

1.教学重点：正确的基本体态（站姿、坐姿）、基础手位脚位的掌握，以及简单舞蹈组合的学习与连贯表演。

2.教学难点：身体各部位的协调性与灵活性的培养，动作的节奏感与音乐的配合，以及初步的情感融入与表现力。

七、教学准备

1.场地：宽敞、明亮、地面平整的舞蹈教室，配备把杆、镜子。

2.教具：

*适合儿童的欢快、节奏鲜明的音乐（热身、基本功、小组合、放松环节）。

*舞蹈服、舞蹈鞋（要求学员自备）。

*小道具（如纱巾、小铃鼓等，视组合需要）。

*小星星贴纸等奖励物品。

*播放器、音响设备。

八、教学过