童年散文课堂评析.pdfVIP

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  • 2026-09-28 发布于北京
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《我的童年》观评记录

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今天有幸听了老师的一堂《我的童年》,感觉收益颇深。

《我的童年》(人教课标版八年级下册第一单元)是国学的一篇性散文。作

者了自己的童年生活,告诉读者无论生活多么艰难,都要努力求学,只有知识能改变。

听完这堂课,以下几点感受颇深。

首先,整堂课教学思路清晰、流畅,重难点把握十分到位。

盖老师把教学目标确定为,感受作者在艰难困苦中淡定从容的态度和乐观、朴实的人品,体

味看似平常的句子中所蕴含的作者的人生感悟。整堂课把握住作者童年的“灰黄”展开。先从作

者的童年样的(灰黄)——为什么是灰黄的——作者从灰黄的童年中得到了什么。环环相

扣,思路清晰。

本堂课的难点放在为什么是灰黄的,是恰当的。该问题设计童年的苦、对母亲的思念和社会

。学生很难把文章全篇考虑,不能全面的理解。盖老师在突破时,结合朗读

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