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小学生物教资面试全真模拟题库及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

你在讲解“植物的结构”时，一名学生突然举手说：“老师，我的植物叶子黄了，是不是它生病了？”其他学生也开始讨论，你怎么办？

有人说“小学生物课就是教学生认认植物、动物，很简单”，你怎么看？

请以人教版四年级《奇妙的呼吸》为题，设计10分钟试讲。要求：设计“模拟呼吸实验”环节；联系生活实际（如运动后呼吸加快）；板书突出“呼吸过程”。

请以苏教版三年级《动物的运动》为题，设计10分钟试讲。要求：设计“小组观察动物运动”环节；体现“学生主体性”；联系生活实际。

你在试讲中设计了“模拟呼吸实验”，为什么选择用塑料瓶、气球和橡皮膜作为材料？

小学教材说“动物的运动依赖于骨骼和肌肉”，但蚯蚓没有骨骼，它如何运动？请结合生物学原理解释。

在“种子发芽的条件”实验中，必须控制的条件是？

A.水分

B.温度

C.空气

D.以上都是

下列属于植物六大器官的是？

A.根

B.茎

C.叶

D.花

E.果实

F.种子

G.茎

在“观察蜗牛的运动”实验中，如何引导学生进行科学观察？

试卷答案

###结构化问答

1.你在讲解“植物的结构”时，一名学生突然举手说：“老师，我的植物叶子黄了，是