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中小学教案设计及教学反思实用范例.pdf

中小学教案设计及教学反思实用范例.pdf

    中小学教案设计及教学反思范例

    不是课本里的陌生文字而是学生摸过的枫叶闻过的桂香见过的松鼠这样的学习才是有温度的仿写小步走让表达看得见仿写是中年级的难点我没有直接让学生写一段秋天而是先给脚手架用秋天的雨把给了像得的句式再给示范句苹果像小灯笼最后让学生结合自己的找秋天经验创

    六、教学反思

    （一）我做对了什么？

    1.“读”是主线，让文字“活”起来

    本节课以“读”为核心：默读找景物、指名读品词语、齐读造画

    面、配乐读悟情感。比如读第2自然段时，我引导学生“读银杏叶

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