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11月教育心理学模拟考试题（含参考答案）

一、选择题

1.以下哪项不是教育心理学研究的主要内容？

A.学习者的心理过程

B.教育活动的组织与实施

C.教育政策制定

D.学习困难的诊断与干预

答案：C

2.以下哪种学习理论认为学习是认知结构的改变？

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

答案：C

3.以下哪项不是皮亚杰认知发展阶段理论中的阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：B（应为前运算阶段）

4.以下哪种教学策略属于启发式教学？

A.演示法

B.讲授法

C.探究式教学

D.程序教学

答案：C

5.以下哪项不是韦纳的归因理论中的归因类型？

A.内部归因

B.外部归因

C.稳定性归因

D.不可控归因

答案：A（应为能力归因）

二、填空题

1.教育心理学研究的核心是______。

答案：学习过程

2.奥苏贝尔的有意义学习理论认为，学习的实质是______。

答案：建立非人为的、实质性的联系

3.个体在解决问题过程中，受到先前知识、经验和思维习惯的影响，这种现象称为______。

答案：思维定势

4.个体在成长过程中，认知发展受到______、______和______的影响。

答案：成熟、物理环境