《朝花夕拾》创作背景与文学价值.pptxVIP

朝花夕拾：鲁迅的温情回望创作背景·文学价值·时代心灵史2026年鲁

课程导览01风雨如晦1926年的时代与个人处境02朝花成书从旧事重提到朝花夕拾03温情与批判十篇散文的双重内核04文学典范闲话风与时代心灵史

风雨如晦纷扰中寻出一点闲静，却并不容易01

三一八惨案与写作缘起1925年，鲁迅在北京担任大学讲师，因支持学生运动，遭到所谓正人君子的流言攻击与排挤。Q?鲁迅为何开始写作《朝花夕拾》？A?1925年他在北京任大学讲师，因支持学生运动遭流言攻击；次年北洋军阀制造“三一八”惨案，他写下《记念刘和珍君》声讨，遭通缉后避居医院，生活颠沛。Q?动荡现实如何影响写作？A?作品虽为追忆往事，实为“借题发挥”——借回忆旧人旧事，影射讥讽当时社会现实。Q?回忆为何成为精神避难所？A?动荡现实让他喘不过气，只能回到记忆里，回到百草园的蟋蟀与覆盆子，回到长妈妈的粗俗与善良。

45岁的人生转折写作《朝花夕拾》时，鲁迅已经45岁，经历兄弟决裂、工作变动、爱情升温等波折。“我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。”—《朝花夕拾·小引》人生波折与写作动机《朝花夕拾》·写作时的鲁迅45岁兄弟决裂、工作变动、爱情升温《小引》纷扰现实下，回忆中审视自我对照作者借回溯确认精神故乡南北辗转的一年1926年·任教履历1926.9应厦门大学聘，任国文系教授四个月后赴广州中山大学任文学系主任兼教务主任辗转南北辗