2026新教材语文 整本书阅读《欧洲民间故事》推进课 课件 统编版语文五上.pptxVIP

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  • 2026-09-28 发布于江苏
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2026新教材语文 整本书阅读《欧洲民间故事》推进课 课件 统编版语文五上.pptx

《欧洲民间故事》推进课

我的阅读之旅

阅读进度大调查《旧情忘记了》读到这里的同学请举手,谁来说说你的感受?《寒鸦》这是一个关于智慧的故事,你喜欢里面的主角吗?《仙女》童话里的魔法时刻,你相信仙女的存在吗?《小拇指》勇敢的小小主人公,他遇到了什么冒险?《贝芙丽与丑妖怪》这是一个关于善良与外表的故事,很温暖哦!还有更多精彩...如果你读了其他故事,也可以和大家分享哦!请大家在小组内互相分享:“你已经读到哪个故事了?”稍后老师会邀请几位同学来分享,我们一起看看班里的阅读进度吧!

分享进行时:大胆说出你的爱!小组悄悄话:和同桌或前后的小伙伴凑在一起,小声分享你最喜欢的故事片段,并说说喜欢的理由。全班大声说:现在,邀请几位勇敢的同学走上讲台,向大家展示你的发现,让我们一起感受故事的魅力!阅读进度大调查哪个故事最吸引你?为什么?

哪个故事最吸引你?为什么?阅读进度大调查是“人物”的魅力?是“情节”的心跳?是“道理”的感悟?

我的“小发现”分享会阅读不仅是看故事,更是一场寻宝游戏!快把你发现的有趣新词、脑海里浮现的画面感描写,或是让你挠头思考的小问号,大声分享出来吧!阅读进度大调查

我的“小发现”分享会“千真万确”这个词用得太棒了!它让我一下子就感受到了庄稼汉说话时那种特别肯定、一点不含糊的语气,画面感瞬间就出来了。《仙女》里的描写

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