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《史上最全的高中语文古诗词鉴赏大全(精心整理)》

教高中语文这些年，我最常跟学生说的一句话就是：古诗词鉴赏不是“翻译”出来的，是“抓意象、品语言、析手法、悟情感”悟出来的。你把诗中的意象圈出来，把表达技巧认出来，把情感基调定下来，答题自然就有话说。古诗词鉴赏是高考语文的必考题型，占8到11分，学透了至少稳拿7分。下面这份资料，是我按形象鉴赏、语言鉴赏、表达技巧、思想感情、比较鉴赏、答题模板几个专题，把高考古诗词核心考点一条一条梳理出来的。每个专题都配了审题方法、答题步骤、术语金句、易错提醒和典型例题，你照着看、照着练，高考古诗词鉴赏就有底了。

??使用说明：按题型整理，每个题型包含审题方法、答题步骤、术语金句、易错提醒和典型例题。例题和答案分开，答案在文档最后。不确定的地方标注“以教材为准”。

一、形象鉴赏

专题1人物形象

题型特征：题干中出现“塑造了一个怎样的形象”“刻画了怎样的人物”等。

审题方法：找诗中描写人物的词句，包括外貌、动作、语言、心理、神态。

答题步骤：

概括形象特点，用两到三个词概括

结合诗句具体分析

指出形象的意义或作者的情感

术语金句：

塑造了一个……的形象

通过……的描写，表现了……的特点

表达了作者……的情感

常见人物形象：

不慕权贵、豪放洒脱的形象

心忧天下、忧国忧民的形象

寄情山水、归隐田园的形象

怀才不遇、壮志难酬的形象

矢志报国、慷慨