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- 2026-09-25 发布于辽宁
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新概念英语第二册Lesson59课后练习深度解析与学习指南
一、核心语法点回顾与深化
Lesson59的核心语法现象围绕情态动词can/could/may/might在表达“许可”与“可能性”时的用法展开。这不仅是本课的重点,也是英语日常交流中频繁使用的语言点,需要精准把握其内涵与外延。
1.表达“许可”
*Can/May:在请求许可时,MayI...?比CanI...?更为正式和礼貌,尤其在需要明确得到对方允许的情境下。例如,在正式场合或对长辈、上级提问时,MayIleavetheroomforamoment?更为得体。
*Could/Might:作为can/may的过去式,它们在间接引语中自然体现过去的许可。更重要的是,在直接请求中,CouldI...?/MightI...?比CanI...?/MayI...?表达了更委婉、更不确定的语气,常用于试探性地提出请求,暗示对方有拒绝的自由。例如,CouldIpossiblyborrowyourdictionary?比CanIborrowyourdictionary?显得更客气和不唐突。
2.表达“可能性”
*May/Might/Could:这三个词都可用来表示现在或将来某事发生的可能性。May所暗示的可能性相对较高;Might和
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