2026年粤教花城版八年级音乐教学评一体教学设计：友谊地久天长.docxVIP

PAGE1

《友谊地久天长》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

八年级（初中二年级）

课题名称

友谊地久天长——中外友谊题材歌曲合唱综合实践

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

粤教花城版《音乐》八年级下册

单元主题

友谊之声·世界共鸣

大概念

音乐是承载人类共通情感的文化语言，不同文化背景下的友谊题材音乐作品在旋律、节奏与演唱形式上各具特色，却共同传递着珍重情谊、向往美好的人性光辉。

核心内容

学唱《友谊地久天长》，赏析中外友谊题材音乐作品，体验合唱艺术

教学重点

歌曲演唱技巧、合唱协调能力、音乐文化理解

教学难点

二声部合唱的音准与协调、不同音乐风格的情感表达

设计理念与指导思想

本单元以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中”坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程综合”为基本遵循，落实核心素养导向的音乐教学变革。设计思路突出三个转向：从知识本位转向素养本位、从教师讲授转向学生主体、从课堂封闭转向学科融合与生活联结。

在内容选择上，以苏格兰民歌《友谊地久天长》为情感主线，串联《送别》《阳关三叠》《我和我的祖国》等中外友谊题材作品，构建”听—唱—演—创—评”五位一体的学习路径。在方法运用上，深度融合情境教学、合作学习、项目式学习三种策略，让学生在真实的音乐情境中完成有意义的学习。在评价设计上，坚持”教—学—评”一致性原则，将过程性评价与终结性