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统编版小学道德与法治五年级上册素养目标表
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一、教材整体框架设计 3
二、知识内容体系构建 5
三、核心素养培养目标 7
四、道德观念培育目标 8
五、法治意识培养目标 11
六、人格修养提升目标 13
七、情感态度拓展目标 16
八、社会参与能力培养 18
九、品德实践应用目标 21
十、学习能力提升目标 22
十一、合作素养培育目标 25
十二、创新思维激发目标 26
十三、人际相处能力提升目标 28
十四、解决实际问题能力培养 31
十五、价值观念塑造目标 32
教材整
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