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- 2026-09-25 发布于北京
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2022届高中班教学质量检测一
语文参(11.30上午)
1.C【解析】关系不当。“文艺评论的越来越多,人人都是评论者已成现实”
不是“文艺评论的生态遭到破坏,人为的对立和”的。
2.A【解析】过于绝对。即使碍于情面,对某些问题也不见得避而不谈,更不见得把高帽
冠于劣质作品。
3.A【解析】范围扩大。“论证了文艺评论能够……”中“文艺评论”扩大了范围,原文说的是
“具备批评精神的文艺评论”。
4.①材料一先列举两个事例,指出文艺评论的作用,进而引出论点:要增强文艺评论的朝
气锐气。
②接着从并列的三个方面,运用比喻论证、引证、例证等手法论证了增强文艺评论的朝气
锐气的方法。
③最后一段收束全文,指出增强文艺评论的朝气锐气在新时代的意义。
(第二点2分,第一点和第各1分。如果答“总分总”结构,或者答“提出问题、分析问
题、解决问
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