76 第二阶段　培优课3　平面向量数量积的最值与范围问题.docxVIP

培优课3平面向量数量积的最值与范围问题

(对应学生用书第284页)

平面向量中的最值与范围是高考的热点与难点问题,主要考查向量的模、数量积、夹角及向量的系数等的最值、范围.解决这类问题的常用思路有两种:一是建立求解目标的函数关系,通过函数的值域解决问题;二是借助平面向量“数”与“形”的双重身份,数形结合解决,转化中注意极化恒等式的应用.

类型1向量系数的最值、范围

[典例1](1)已知G是△ABC的重心,过点G作一条直线与边AB,AC分别交于点E,F(点E,F与所在边的端点均不重合),设AB=xAE,AC=y

A.1 B.43

C.2 D.4

(2)设非零向量a,b的夹角为θ,若|a|=2|b|=2,且不等式|2a+b|≥|a+λb|对任意的θ恒成立,则实数λ的取值范围为()

A.[-1,3] B.[-1,5]

C.[-7,3] D.[5,7]

(1)B(2)A[(1)如图,取BC中点D,则AG=

AG=

∵E,G,F三点共线,∴x3+y3=1,即x

∴1x+1y=13(x

当且仅当x=y=32时,取等号

即1x+1

(2)∵非零向量a,b的夹角为θ,若|a|=2|b|=2,

∴|a|=2,|b|=1,a·b=2×1×cosθ=2cosθ,

∵不等式|2a+b|≥|a+λb|对任意的θ恒成立,

∴(2a+b)2≥(a+λb)2,

∴4a2+4a·b+b2≥a2