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- 2026-09-25 发布于上海
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乡村教师队伍建设与乡村教育振兴
一、引言
在乡村振兴战略全面推进的时代背景下,乡村教育作为乡村振兴的重要基石,承担着培养乡村本土人才、传承乡土文化、激活乡村发展内生动力的核心使命。而乡村教师队伍作为乡村教育的核心载体,其建设质量直接决定着乡村教育的发展水平,进而影响乡村振兴的整体进程。近年来,国家陆续出台《乡村教师支持计划》等一系列政策措施,乡村教育面貌得到显著改善,但仍面临师资总量不足、结构失衡、专业发展受限等诸多亟待解决的问题。深入探讨乡村教师队伍建设与乡村教育振兴的内在关联,剖析当前困境并提出系统性破解路径,对于推动乡村教育高质量发展、助力乡村全面振兴具有重要的现实意义(顾明远,2019
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