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- 2026-09-25 发布于北京
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第六单元
游戏——不只是盒子教案
教学目标:
1、学生能掌握并运用单词top(顶部)、peak(山峰)、squirt(喷射)、
said(说)、rab‑bot(兔机器人);理解句型Why
are
you...?(你为什么...?)、
What
are
you
doing...?(你在做什么...?)、Are
you...?(你是...吗?)。2、学生能
准确使用句型What
is
it
then?(那它是什么?)、It’s
not...(这不是...)、It’s...
(这是...),培养语感并提升语言表达能力。3、通过观察封面及内页插图,理解绘本传
递的信息与意境,借助盒子创意激发学生想象力。4、学生了解绘本文化知识,养成
阅读习惯。教学重点:
1、掌握单词top/peak/squirt/said/rab‑bot及句型Why
are
you...?/What
are
you
doing...?/Are
you...?
2、熟练运用What
is
it
then?/It’s
not.../It’s...句型。教学难点:
1、通过图像理解绘本内涵,培养创意思维。2、渗透绘本
文化,巩固阅读习惯。教学准备:
平板电脑、、教具教学过程:
I.热身环节
1.问候
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