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人教版七年级上册道德与法治复习教学计划

一、指导思想

本复习计划以《义务教育道德与法治课程标准》为根本遵循，紧密围绕人教版七年级上册教材内容，立足学生认知实际与发展需求。旨在通过系统梳理与科学复习，帮助学生巩固基础知识，深化对核心概念的理解，提升运用所学知识分析和解决实际问题的能力，同时进一步培育学生正确的世界观、人生观与价值观，为其健康成长奠定坚实的思想道德基础。复习过程中，注重知识的内在联系与生活实际的结合，力求使复习既扎实有效，又生动活泼，真正促进学生学科素养的全面提升。

二、复习目标

（一）知识与技能

1.引导学生全面回顾本学期所学核心知识点，包括成长的节拍、友谊的天空、师长情谊、生命的思考等单元内容，确保学生能够准确识记并理解基本概念、基本原理。

2.帮助学生构建清晰的知识网络，理清各单元、各课之间的内在逻辑联系，能够对所学知识进行横向与纵向的比较、归纳与整合。

3.提升学生运用所学知识观察社会、解读生活现象、辨别是非善恶的能力，初步形成运用学科术语规范表达自己观点的能力。

（二）过程与方法

1.通过多样化的复习形式，如专题梳理、小组讨论、案例分析、情境模拟等，激发学生复习的主动性与积极性，引导学生掌握科学的复习方法，培养自主复习与合作探究的能力。

2.注重引导学生在复习过程中反思自己的学习过程，查漏补缺，总结经验，提升学习的元认知能力。

（三）情感态