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人教版初中数学课程目录

这篇文章以清晰完整的脉络展现人民教育出版社出版的初中数学课

程体系及其目录结构,力求把三年学习的核心内容、知识层次和能力

培养点梳理清楚,便于教师备课、学生自学以及家长了解学习脉络。

整个体系以“数与量的认知、代数的表达与运算、几何的空间感知、数

据与概率的分析、以及综合应用与建模”为主线,贯穿三册教材的必修

内容,形成由易到难、由浅入深的渐进框架。下面按年级与单元对课

程目录进行系统展开。

一、总体框架与核心定位

初中阶段的数学课程在三册必修教材的支撑下,完

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