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基础教育创新人才项目式学习设计

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一、基础教育创新人才培养核心定位 3

二、项目式学习与创新人才培育的内在关联 12

三、创新人才项目式学习设计的核心原则 14

四、不同学段项目式学习的适配性分析 17

五、创新人才项目式学习的总体目标框架 19

六、学习者创新素养的前端评估方法 20

七、项目式学习主题的遴选标准与路径 22

八、跨学科项目内容的整合设计策略 26

九、项目核心驱动问题的提炼方法 29

十、项目学习目标的层级化设计思路 32

十一、项目探究过程的阶梯式任务设计 35

十二、项目学

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