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2026/05/21

社交实验设计班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会前期准备

02

社交实验设计

03

班会开展流程

04

班会效果评估

班会前期准备

01

确定参与人员

设定参与人数与分组

参考哈佛大学“囚徒困境”实验分组模式，将30名学生分为6组，每组5人，确保组内成员背景多样化，包含不同性格类型。

筛选参与条件

要求参与者具备基础沟通能力，无社交障碍，参考某高校社交实验标准，优先选择有团队活动经历的学生，如班级活动组织者、社团成员等。

明确角色分工

每组设置1名记录员（负责记录互动细节）、1名协调员（引导实验流程），参考《社会心理学实验指南》中的角色分配方案，提前培训角色职责。

准备相关材料

实验道具准备

准备社交破冰道具，如“名字标签贴纸”（30张）、“话题卡片”（50张，含“最难忘的一次社交经历”等问题），参考哈佛大学社交实验设计。

材料包分装

按每组6人准备材料包，内含实验手册（含步骤说明）、记录表格（A4纸打印20份）、签字笔（黑色10支、红色5支），确保人手一份。

环境布置物料

采购彩色气球（100个）、互动白板（2块）、计时器（3个），参考《斯坦福大学社交实验环境搭建指南》中的场景布置方案。

社交实验设计

02

实验目标设定

提升社交认知能力

通过模拟校园社团招新场景，让学生观察不同沟通方式的效果，如主动介绍者