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- 2026-09-26 发布于广东
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2026年八年级语文下册第3单元综合性学习测试卷
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.《2026年八年级语文下册第3单元》综合性学习活动主题为“文学中的家国情怀”,下列对“家国情怀”内涵理解最准确的一项是()
A.指个人对家庭生活的热爱,包括对父母长辈的孝顺
B.指对祖国大好河山的赞美,如描写自然风光的诗词
C.指个人与国家命运的紧密联系,既有小我融入大我的境界
D.指古代文人隐居不仕的政治态度,强调个人自由
解析:本题考查对单元主题“文学中的家国情怀”核心概念的理解。选项A仅涉及家庭层面,与单元主题“文学”关联不足;选项B虽涉及祖国,但仅停留在自然描写层面,未体现“情怀”的深层内涵;选项C准确概括了家国情怀的双重维度——既包含个人对家庭的情感,更强调个人命运与国家发展的关联性,符合单元学习目标;选项D描述的是隐逸文化,与家国情怀的积极入世精神相悖。单元教材中通过《茅屋为秋风所破歌》《过零丁洋》等篇目,重点阐释了文人如何将个人命运与国家兴衰紧密结合,故C项最符合单元学习要求。
2.在《2026年八年级语文下册第3单元》综合性学习活动中,小组计划以“诗歌中的家国形象”为主题制作手抄报,下列选择诗歌组合最恰当的一项是()
A.《望岳》《登飞来峰》《使至塞上》
B.《春望》《石壕
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