2026年中小学体育与健康教师考试教案设计与评价专项训练.docxVIP

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  • 2026-09-26 发布于重庆
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2026年中小学体育与健康教师考试教案设计与评价专项训练.docx

2026年中小学体育与健康教师考试教案设计与评价专项训练

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分。下列选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。)

1.根据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,体育与健康课程的核心素养不包括:

A.运动能力

B.健康行为

C.健全人格

D.科学素养

2.在设计小学三年级《障碍跑》课时教案时,将跨越低矮障碍、绕过软棒障碍等作为主要教学内容,主要体现了体育教学中:

A.差异化教学原则

B.循序渐进原则

C.趣味性原则

D.安全性原则

3.某教师在上《篮球运球》课时,采用“分解法”先教直线运球,再教变向运球,这主要运用了:

A.直观性教学原则

B.系统性教学原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

4.以下哪项不是体育与健康课程中常用的身体活动形式?

A.技能学习

B.身体练习

C.知识传授

D.健康教育

5.在体育与健康课堂教学中,教师组织学生进行小组合作学习,主要目的是:

A.提高教师教学效率

B.培养学生的合作与沟通能力

C.

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