教学设计(教案)
科目:四年级上册道德与法治
学校:实验小学
老师:王老师
时间:2026.09
版本:部编版2026新教材
2026秋新版部编版道德与法治四年级
上册教学计划
一、指导思想
本学期道德与法治教学以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》
为指导,坚持立德树人根本任务,聚焦政治认同、道德修养、法治观念、健全人
格、责任意识五大核心素养的培育。立足四年级学生的生活实际与发展需求,坚
教学设计(教案)
科目:四年级上册道德与法治
学校:实验小学
老师:王老师
时间:2026.09
版本:部编版2026新教材
2026秋新版部编版道德与法治四年级
上册教学计划
一、指导思想
本学期道德与法治教学以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》
为指导,坚持立德树人根本任务,聚焦政治认同、道德修养、法治观念、健全人
格、责任意识五大核心素养的培育。立足四年级学生的生活实际与发展需求,坚
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