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初中语文七上古诗五首之〈杂诗〉〈夜雨寄北〉教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-29 发布于北京
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初中语文七上古诗五首之〈杂诗〉〈夜雨寄北〉教学设计.pdf

    编写时间撰写人

    课型新授课题25、诗五首（《杂诗》、《夜雨寄北》）

    1、了解和掌握、的相关文学，熟练背诵并整体感知诗意。（重点）

    学习目标(含重2、了解诗歌背景，理解诗句的含义，体会诗歌所创造的意境，把握诗歌的。

    点、难点)（难点）

    3、品味、理解诗歌中蕴含的思乡思亲的。（难点）

    学法指导反复诵读、合作探究、理味

    教学流程：

    预习反馈：

    1、默写句子。《木兰诗》中揭示战事惨烈、持久的句子：，。

    表现艰苦、木兰刚强坚毅的诗句：，

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