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《孔乙己》优质公开课课堂实录

【课前准备】

（上课铃响前五分钟，教室多媒体屏幕上缓缓呈现鲁迅黑白照片及《呐喊》书影，背景音乐为低沉舒缓的古筝曲。学生们陆续入座，轻声交流着对鲁迅先生的印象。）

师：（面带微笑，站在教室门口，目光温和地扫视学生）同学们，课前我们已经预习了《孔乙己》这篇课文，大家对鲁迅先生笔下的这位“孔乙己”有什么初步的印象？可以用一两个词来概括。

（学生们小声议论，有的皱眉思考，有的翻开课本。）

【课堂导入】

师：（走上讲台，示意大家安静）非常好，看来大家都做了认真的预习。在我们中国现代文学的星空中，鲁迅先生无疑是最璀璨的一颗。他的作品，如一把把锋利的解剖刀，剖析着国民性，也刺痛着我们的灵魂。今天，我们就一同走进他的经典短篇小说——《孔乙己》，去认识这位站着喝酒而穿长衫的“唯一”的人。

（师板书课题：《孔乙己》——鲁迅）

师：看到这个题目，大家首先会想到什么？或者说，你最想知道关于孔乙己的什么？

生1：我想知道孔乙己为什么会是“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”？这听起来就很矛盾。

生2：他是一个什么样的人？好人还是坏人？

生3：这篇小说讲了孔乙己的什么故事？

师：同学们的问题都很有价值。带着这些疑问，让我们一同走进咸亨酒店，走近孔乙己。

【初读感知，梳理情节】

师：请大家快速默读课文，思考：课文围绕孔乙己写了哪些事情？用简洁的语言概括出来。（PPT显示问题，学生默读，教师