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奥尔夫音乐课程幼儿观察记录：节奏与角色扮演.pdfVIP

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  • 2026-09-28 发布于北京
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奥尔夫音乐课程幼儿观察记录：节奏与角色扮演.pdf

    幼儿观察记录

    基本资料

    宝宝班别

    记录

    第次课

    本周奥尔夫音乐活动《小猫和狮子》内容及目的：

    1、学习四分音符（一拍，自然行走的速度），二分音符（两拍，行

    走的较慢的速度）的时值，掌握并运用。

    2、学习用肢体表演现音符的时值。

    3、学习乐器：鼓、响板，并表现音乐的节奏。

    歌词内容：

    喵呜喵呜喵呜，我是小花猫，喵呜喵呜喵呜喵呜。

    嗷嗷嗷嗷，我是大狮子，嗷嗷嗷嗷，我的力气大。

    家庭延伸活动：

    A、练习大狮子和小花猫的走姿练习，可表达情绪；例如：开心的狮子、

    伤心的小花猫等等；

    反馈：

    幼儿家庭情况反馈：

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