2026年高三生物第3课生物技术伦理与人类福祉练习题.docxVIP

2026年高三生物第3课生物技术伦理与人类福祉练习题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

2026年高三生物第3课《生物技术伦理与人类福祉》练习题

一、选择题（每题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列关于转基因生物安全性的叙述，正确的是

A.转基因食品都会对人体造成危害

B.转基因生物一定会导致生物多样性降低

C.对转基因生物进行安全评估是必要的

D.转基因技术导致的基因污染是不可逆的

2.“设计婴儿”通常指通过胚胎植入前遗传学诊断（PGD）选择胚胎的某些性状。从伦理角度看，其主要争议在于

A.该技术能提高人口素质

B.该技术可能导致严重的基因歧视

C.该技术会增加家庭的经济负担

D.该技术成功率不高

3.克隆技术（therapeuticcloning）在医学领域具有广阔前景，例如用于器官移植。但治疗性克隆与生殖性克隆的主要区别在于

A.克隆的场所不同

B.克隆的目的不同

C.克隆所用的技术手段不同

D.克隆出的个体是否相同

4.基因编辑技术（如CRISPR-Cas9）能够精准修改生物体基因。该技术应用于人类生殖细胞基因编辑，可能带来的伦理风险不包括