2025-2026年山东省人教版小学六年级道德与法治课第4课练习题.docxVIP

2025-2026年山东省人教版小学六年级道德与法治课第4课练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《2025-2026年山东省人教版小学六年级道德与法治课第4课》中，关于“规则与秩序”的论述，下列哪项表述最为准确？

A.规则只是约束我们行为的条条框框，没有任何积极意义

B.规则的制定是为了让我们的生活更加混乱，便于管理

C.规则的遵守是社会文明进步的基础，是每个人应尽的义务

D.规则只适用于学校，与家庭和社会生活无关

参考答案：C

解析：本课重点强调规则的重要性，指出规则是维护社会秩序、保障公平正义的基础。选项A错误，规则具有积极意义，如维护安全、促进合作等；选项B错误，规则旨在规范行为而非制造混乱；选项D错误，规则适用于所有社会生活场景。正确答案C全面概括了规则的核心价值。

2.根据教材内容，小明在课堂上故意捣乱，教师批评他违反了课堂纪律。小明的行为属于哪种违反规则的表现？

A.无意违规，因为小明并非故意破坏秩序

B.情有可原，毕竟小明可能只是想引起注意

C.故意违规，违反了课堂规则的基本要求

D.偶然行为，不应被过度解读为违规

参考答案：C

解析：教材明确指出，违反规则的行为分为有意和无意两种，但故意破坏秩序的行为应受到批评。