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2026年青少年劳动实践教育计划

一、计划总体目标

（一）核心素养培养目标

本计划以培育青少年正确劳动观念、提升劳动能力、塑造良好劳动习惯与品质、弘扬劳动精神为核心目标，引导青少年深刻认识“劳动创造价值、劳动铸就成长”的本质内涵。通过系统的劳动实践，帮助青少年摒弃“轻视体力劳动、崇尚安逸享乐”的错误观念，树立“劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽”的正确认知；掌握基础生活技能、服务性劳动技能与生产劳动基本技巧，具备独立解决生活问题、参与社会服务与简单生产活动的能力；养成主动劳动、认真劳动、坚持劳动的行为习惯，塑造吃苦耐劳、勇于担当、团结协作的优秀品质；传承“爱岗敬业、艰苦奋斗、精益求精”的劳