循环过程及主要环节蒸发凝结降水径流能说出太阳对水循环的驱动作用过程与方法目标通过实验模拟观察水的蒸发与凝结现象提升实证意识用流程图梳理水循环过程培养逻辑思维能力联系生活现象解释水循环的应用发展迁移能力情感态度与价值观目标感受水的循环对生命的
一、教学基本信息
学段:小学中年级(3-4年级)
课时:1课时(40分钟)
课型:探究实践课
教材依据:以教育部《义务教育科学课程标准(2022年
版)》“物质的状态与变化”“地球上的水”主题为核心,整合湘教
版/教科版小学科学教材相关内容。
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