小学四年级音乐：名曲欣赏教学课件.pptxVIP

名曲欣赏：用耳朵去旅行聆听·感受·想象·表达2026

课程导览01聆听的钥匙学会怎样听一首名曲02中国名曲之旅感受民族音乐的韵味03外国名曲之旅走进世界经典旋律04我的音乐感受把听到的画出来、说出来

聆听的钥匙会听，才会真正喜欢01

听音乐，先听它的情绪音乐的情绪靠什么感受？听的时候问问自己，这首曲子是什么颜色——明亮的黄安静的蓝热烈的红如何用身体回应情绪？让身体跟着动一动：紧张时缩一缩舒展时张开手臂感受会慢慢长出来。

抓住速度与节奏的秘密速度决定音乐跑得快还是走得慢——欢快舞曲轻快跳跃，摇篮曲慢如小船轻摇。节节奏藏在强弱与疏密里整齐有力的踏步声，还是忽快忽慢的小溪声？听听的时候用指尖在膝盖上悄悄打拍子，试试能否跟上捕捉快慢与强弱的变化，曲子就成了一幅会动的画

认识几样会唱歌的乐器二胡细细长长像在轻轻诉说，声音细细长长，好像在讲一个温柔的小秘密。笛子清亮跳跃像山间吹来的风，声音清亮又跳跃，好奇地蹦蹦跳跳往前走。钢琴能刚能柔像多变的魔术师，时而有力时而又温柔，能刚能柔、花样百出。小提琴温暖明亮像会唱歌的丝线，声音温暖又明亮，轻轻一拉就唱出好听的歌。

带着想象去听闭上眼睛，音乐就有了画面。声音的想象3种高音像小鸟跳跃低音像大象迈步长音像河面铺开没有标准答案2条欣赏名曲没有标准答案重要的是你听见了什么走进故事2步想象自己是主角曲子里的小主人公跟着音乐走进故事里

中国名曲之