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基础教育创新人才识别与培养培训.docx

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    基础教育创新人才识别与培养培训

    目录TOC\o1-4\z\u

    一、基础教育创新人才的基本内涵 3

    二、基础教育创新人才的核心特征 4

    三、基础教育创新人才识别的价值意义 6

    四、基础教育创新人才识别的核心原则 9

    五、基础教育创新人才识别的多元维度 12

    六、创新思维素养的识别方法 14

    七、实操创新能力水平的识别路径 17

    八、跨学科融合能力的识别指标 19

    九、育人成效与社会贡献的识别标准 22

    十、不同学段创新人才的识别差异 25

    十一、创新人才识别的常见误区规避 26

    十二、创新人才培养培训的总体目标 28

    十三、

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