（共30页PPT）奥运背景下竞技教育学创立的思想渊源.pptVIP

**第三讲竞技教育学创立的思想渊源希腊奥林匹亚：奥运圣火的点燃一、古代奥运会兴衰的启迪古代世界各民族都有竞技运动，为什么古希腊的影响直至今日？1.竞教结合——古奥运的兴起“奥林匹亚的神祗们不仅仅是为了竞技才发起运动会，他们首先是为了反对无秩序和反理性的力量才创建运动会……对青年的教育原则中贯穿着竞技、神性与人性的精神。在希腊文化的全盛期，运动一直是城邦生活的重要部分和教育的基本原则。”——尼科斯·亚罗尔斯（希腊文管局总监）古代奥运——宙斯的神圣祭礼2.古代奥运会的教育价值理性与秩序的力量——神圣休战制度神性与人性的精神——体育道德与公平竞争神性与人性精神——“卓越”与荣誉的追求橄榄枝桂冠奥林匹亚的优胜者意味着无上的荣誉而非物质利益。神性与人性精神——力与美的展示身心和谐：古希腊的教育理想3.竞教分离：古代奥运会的衰落金求取代崇高的精神伯罗奔尼撒战争与和平友谊精神的瓦解神圣的庆典蜕变为罗杂耍小结古代奥运会兴衰的历史表明：当竞技运动与文化和教育相结合，使自身具备崇高的精神价值的时候，奥运就会兴盛发