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- 2026-09-26 发布于境外
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新课程标准下学科关键能力培养的教学设计操作手册
摘要
本手册旨在指导教师根据新课程标准的要求,进行学科关键能力的培养。手册涵盖了教学设计的基本原则、关键能力的界定、教学策略、评价方法等内容,以及具体学科的应用案例,以帮助教师更好地实施基于关键能力培养的教学。
目录
\h前言
\h第一章教学设计的基本原则
\h第二章学科关键能力的界定
\h第三章教学策略
\h3.1搭建学习情境
\h3.2提出问题与任务
\h3.3促进学生思考
\h3.4引导合作探究
\h3.5运用现代技术
\h第四章评价方法
\h4.1过程性
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