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- 2026-09-26 发布于北京
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中学教资《教育知识与能力》真题解析与备考突围;目录;目录;教育学核心人物与思想;朱熹的“小学”与“大学”阶段划分理论;卢梭自然教育思想与《爱弥儿》;赫尔巴特与洛克的教育学说辨析;人的身心发展规律与影响因素;;抓住敏感期与身心发展不平衡性的对应;;学习理论的核心观点与实践;;非指导性教学模式的心理气氛创设;有意义学习与无意义学习的本质区别;知识直观教学与感知规律应用;模象直观与实物直观的灵活选用策略;;;德育方法与情感陶冶实施路径;;人格感化、环境陶冶与艺术陶冶的实操;运用情感陶冶法的核心注意事项;考卷结构与备考靶向分析;;答题规范格式;材料分析题的采分点提取与框架搭建;2026-09-16
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