RCEP对中国高等教育政策的影响——以布鲁纳结构主义教育理论为视角.docx

研究报告

PAGE

1-

RCEP对中国高等教育政策的影响——以布鲁纳结构主义教育理论为视角

一、RCEP对中国高等教育政策的影响概述

1.RCEP的背景与意义

(1)RegionalComprehensiveEconomicPartnership(RCEP)的诞生是在全球经济一体化和区域经济合作的背景下应运而生的。该协议涵盖了中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰、印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、泰国、新加坡、文莱和柬埔寨等15个成员国，涵盖了全球约30%的人口和约30%的GDP。RCEP的签署标志着东亚区域经济合作迈入了一个新的阶段，旨在通过降低贸易壁垒、促进投资