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- 2026-09-26 发布于福建
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2026秋新教材人教版九年级上册数学第二十八章《旋转》教案
课题:28.1图形的旋转(1)
教学目标
1.通过具体实例认识图形的旋转,理解旋转的概念;
2.掌握旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角;
3.能在具体的旋转情境中识别旋转中心、旋转方向、旋转角以及对应点.
重点难点
对旋转角的理解与准确识别在复杂图形中确定对应点和旋转角.
教学方法
讲练结合
教学手段
多媒体
教学过程
一、情境引入
情境激趣,感知旋转
展示生活中的旋转现象图片或视频:钟表指针的转动、风扇叶片的旋转、摩天轮的转动、汽车方向盘的转动、开门时门的运动、风车的转动等.
追问1:这些运动现象有什么共同的特征?
追问
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