统编版语文五年级上册 口语交际：我最喜欢的人物形象.pptxVIP

我最喜欢的人物形象口语交际

任务：举办“我最喜欢的人物形象”交流会

选择人物形象搜集信息活动1

你打算在交流会上和大家分享你喜欢的哪个人物？可以从阅读的书籍中选择喜欢的人物，也可以从影视作品中选择，只要是自己由衷欣赏和喜爱的人物就可以。请你搜集并整理你喜欢的人物形象的相关信息，借助下面的表格列举重点信息。

人物出处喜欢的理由哪吒动画片《哪吒闹海》1.年纪小但武功高强，能变出三头六臂……2.见义勇为，敢于担当。有一次，他救了被龙王欺负的老百姓……“喜欢的理由”可以是人物的特点、本领、典型事件等，分条列出。

梳理信息活动2

借助表格在小组内交流，相互评价喜欢的理由是否分条讲清楚了。列举理由尽量概括，列举典型事件；如需引用书籍中的文字，要提炼重要信息，整合内容相似的信息。

根据小组内评价口头修改完善自己的语言，使交流的信息更丰富。

交流展示活动3

请两位同学分享自己最喜欢的人物形象，其他同学认真听，听完后说一说他们讲得怎么样。

人物出处喜欢的理由诸葛亮书籍《三国演义》1.诸葛亮总是手持一把羽毛扇子，看起来十分威武。2.诸葛亮的忠诚令人敬佩。他为了实现刘备的遗愿，辅佐刘备的儿子刘禅建立了蜀汉国。他担任丞相期间，勤政爱民，努力发展国家经济，使蜀汉国逐渐强大起来。3.诸葛亮有着高超的智慧，他精通兵法、天文、地理、医学等多种学科。在火烧